How Teachers Taught: Constancy and Change in American Classrooms, 1890-1990

Av
Larry Cuban
Forlag
Teachers' College Press
ISBN
9780807732267
Utgitt
1993, Myk perm

Ikke riktig utgave? Prøv å søke etter flere utgaver.

Kjøp ny

Kjøp brukt på iBok

Bokvarsling

Opprett bokvarsling

Dersom du trykker på 'Opprett bokvarsling' vil du automatisk bli varslet når noen legger ut denne boken for salg.