Dialogue and Learning in Mathematics Education: Intention, Reflection, Critique

Av
Helle Alrø, Ole Skovsmose
Forlag
Springer Science & Business Media
ISBN
9781402019272
Utgitt
2004, Myk perm

Ikke riktig utgave? Prøv å søke etter flere utgaver.

Kjøp ny

Kjøp brukt på iBok

Bokvarsling

Opprett bokvarsling

Dersom du trykker på 'Opprett bokvarsling' vil du automatisk bli varslet når noen legger ut denne boken for salg.