Søk: 'Skriftspråkutvikling gjennom lek; hvordan skriftspråket kan stimuleres i førskolealderen'
-
Egenledelse i lek og læring
ISBN 9788276349078 , 2011 , Bjørn Lerdal, Kristian Sørensen,m.fl.
-
Kan læring planlegges? : arbeid med læreplaner - hva, hvordan, hvorfor : skrevet mot LK06: Læreplan for kunnskapsløftet
ISBN 9788205480865 , 2015 , Britt Ulstrup Engelsen
-
Halve himmelen: hvordan kvinner kan forandre verden
ISBN 9788205405332 , 2011
-
Gjennom jernringen: hvordan hjelpe foreldre i sorg
ISBN 9788299302029 , 2000 , Gunvor Berge Svenberg, Kari Gisholt Noddeland,m.fl.
-
Jævla drittsystem! : hvordan it-systemer kan ødelegge arbeidsdagen og hvordan vi kan ta tilbake kontrollen
ISBN 9788243007970 , 2013 , Jonas Soderstrom, Bent Sigmund Olsen
-
Resiliens i skolen: om hvordan skolen kan bidra til livsmestring for sårbare barn og unge : teori og tiltak
ISBN 9788245007350 , 2010 , Maila Inkeri Olsen, Karen Marie Traavik
-
Orkidébarn: hvordan alle barn kan blomstre
ISBN 9788203297748 , 2020 , 1. utgave , W. Thomas Boyce
-
Videre : hvordan psykiske helsetjenester kan bli bedre
ISBN 9788205476288 , 2014 , Birgit Valla
-
Muskelspenninger: hvordan kan de løses?
ISBN 9788244200943 , 2011 , 1. utgave , Chris Olson
-
Lek, dans og teater
ISBN 9788275220279 , 1993 , Helge Reistad, Arne Nøst, Gunnar Horn,m.fl.
-
Lek i begynneropplæringen: lekende tilnærminger til skole og SFO
ISBN 9788215034133 , 2019 , 1. utgave , Hilde Dehnæs Hogsnes, Aslaug Andreassen Becher,m.fl.
-
Halve himmelen: hvordan kvinner kan forandre verden
ISBN 9788205424982 , 2012
-
Hvordan organisasjoner fungerer
ISBN 9788245005172 , 2007 , 3. utgave , Dag Ingvar Jacobsen, Jan Thorsvik
-
Perlet furunål: en innføring i barns lek
ISBN 9788215040677 , 2020 , 1. utgave , Birgitte Fjørtoft
-
Gi og ta: hvordan lykkes gjennom å hjelpe andre
ISBN 9788202436742 , 2014 , Adam Grant, Anette Hjerde
-
Hvordan kan frynsegoder bli belønning?
ISBN 9788202235666 , 2005 , Knud Knudsen, Anne Ryen
-
Sosial utvikling i førskolealderen: vennskap, konflikter og kommunikasjon i barnehagen
ISBN 9788205395398 , 2009 , Harald Martinsen, Terje Nærland
-
Masteroppgaven: hvordan begynne - og fullføre
ISBN 9788215019499 , 2012 , Inger Furseth, Euris Larry Everett
-
Lekens flertydighet: om barns lek i en institusjonalisert barndom
ISBN 9788202312220 , 2010 , Maria Øksnes
-
Mangfold gjennom anerkjennelse og inkludering i skolen
ISBN 9788205493926 , 2017 , 1. utgave , Anne C. Bonnevie Lund
-
Hvordan få ting gjort! : gjør suksess i jobbens lek og livets forretninger
ISBN 9788280873255 , 2013 , Dag Biseth, David Allen
-
Kvalitative forskningsmetoder i praksis
ISBN 9788205546530 , 2021 , 4. utgave , Aksel Tjora
-
Utvikling, lek og læring i barnehagen: forskning og praksis
ISBN 9788232101603 , 2014 , May Britt Drugli, Vibeke Glaser, Ingunn Størksen
-
Hvordan levde de?; dagliglivet gjennom tidene
ISBN 9788270102372
-
Hvordan kan kommunene tilby flere heltidsstillinger?
ISBN 9788274228719 , 2012
-
Håndtering av følelser i skolen: hvordan utvikler vi emosjonell kompetanse?
ISBN 9788205542068 , 2022 , 1. utgave , Frederik Ferstad Skoe, Evalill Bølstad
-
Ubehag : hvordan vanskelige følelser kan gi gode relasjoner
ISBN 9788202423735 , 2014 , Heidi Ihlen, Bente-Marie Ihlen
-
Kommunikasjon i relasjoner: samhandling, konfliktløsning, etikk
ISBN 9788205326897 , 2007 , 2. utgave , Hilde Eide, Tom Eide, Eivind Eide
-
Overgangen til ungdomstrinnet: elevenes opplevelser og hvordan vi kan støtte dem
ISBN 9788215053981 , 2022 , Gro Marte Strand
-
Læring, utvikling, læringsmiljø: en innføring i pedagogisk psykologi
ISBN 9788232100095 , 2013 , Ragnheidur Karlsdottir, Ingunn Hybertsen Lysø